近日，艺术学院成功举办2025年硕士课程“说课大演练”专题教研活动。本次活动旨在全面检视与前瞻性规划硕士阶段课程体系，推动教学内涵深化与模式创新，为课程的质量升级与培养工作注入新动能。学院领导、各方向负责人、全体硕士生导师齐聚一堂，共同参与了高质量的教学研讨。

说课现场，来自美术、设计、工业设计等方向的教师依次登台，聚焦硕士核心课程，进行了深入阐述与演示。说课内容不仅涵盖传统的课程大纲、教学目标与教学方法，更着重展现了课程设计的前沿视野、学科交叉特色及实践转化路径。
本次说课充分反映了学院应对时代发展与产业变革的敏锐度。多门课程的设计打破了单一学科边界，积极探索艺术与科技、人文、社会等领域的交叉融合。例如，《智能设计与自然交互》课程整合了交互技术与叙事美学；《城市建筑与遗传保护》课程则将设计思维延伸至遗传传承与生态议题；《艺术史》课程深入探讨了艺术在人类文明发展中的角色、演变逻辑及其与文化、社会、思想史的互动。这些课程设计鲜明地指向了培养具备复合知识结构和跨界创新能力的未来艺术人才。

在教学过程展示中，青年教师们普遍强调以研究驱动和项目实践为核心。课程规划广泛采纳了专题研讨、案例教学、工作坊等多元模式，鼓励学生在主动探究和实战演练中构建知识体系、锤炼创作与研究能力。考核方式也呈现出从单一结果评价向全过程、多维度综合评价转变的趋势，注重考查学生的创新思维、过程投入及成果的社会影响力。活动现场交流热烈，学术氛围浓厚。每位教师说课后，均由学院相关领域专家进行精准点评。评议围绕课程的理论深度、结构逻辑、实施可行性、培养效能展开，提出了诸多深化建议。这一过程不仅促进了教师间的相互学习与启发，也实质性地推动了课程方案的进一步完善。

本次“说课大演练”是艺术学院强化研究生教育内涵建设、主动优化课程体系的关键举措之一。活动形成的优秀课程方案与建设思路，将为2026年硕士培养方案的制定提供坚实支撑。