7月1日上午，由江苏大学教师教学发展中心举办、艺术学院承办的课程思政教学能力培训第3期专题讲座在艺术学院智慧教室如期举办。本次讲座邀请艺术学院教学督导朱立新副教授主讲，讲座主题是：提高课程思政教学设计能力应把握的几个问题。艺术学院全体系室主任和教师党支部书记参加了培训。

朱立新老师从什么是课程思政？为什么要开展课程思政教学？如何开展课程思政教学设计？等高校教师开展课程思政教学设计应把握的几个问题出发，与大家一起探讨了如何充分挖掘和融入课程思政元素，系统化提升课程思政的设计能力。他要求每位教师都要把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教，每门课程都要守好一段渠、种好责任田，将各类思想政治教育元素有机融入课上课下、线上线下；促进形成“课程门门有思政”和“教师人人讲育人”的生动局面，真正实现价值引领、能力培养与知识传授的有机统一。

通过此次培训，老师们感觉受益匪浅，表示要全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求，积极投身学院“三全育人”示范学院建设，加强课程思政教学设计能力建设，努力承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田，使专业课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，积极构建全员全方位全过程育人大格局，为学校“双一流”创建作出积极贡献。