4月22日晚上7点，艺术学院通过腾讯会议线上形式举办学业指导教授大讲堂。本次大讲堂邀请艺术学院视觉传达系系主任朱喆副教授做“博观约取，厚积薄发——从学术竞赛谈大学生的科研之路”主题讲座，艺术学院辅导员焦梦露和学院大一、大二学生共计160余人线上参加。

朱喆副教授毕业于苏州大学，设计艺术学博士，江苏大学管理与科学工程流动站博士后，副教授、硕士生导师；出版专著两部，教材一部，论文20余篇，主持参与课题20余项，指导学生获得全国计算机设计大赛一等奖，泛珠三角+大学生计算机作品赛全国一等奖等50余项奖项，指导国家级大学生创新项目、江苏省研究生创新项目、江苏大学科研立项、江苏大学孵化基地项目二十余项。

本次讲座由艺术学院辅导员焦梦露主持。讲座伊始，焦老师首先向各位同学介绍了本次大讲堂的基本流程、目的和意义。本次大讲堂分为两个部分，第一部分由朱老师向同学们详细介绍参加设计专业竞赛的基本流程和各阶段需要进行的工作准备；第二部分为师生互动环节，由朱老师解答同学们提出的各类专业学习问题。

首先进行的是第一个部分，由朱喆老师向同学们展示了往年我校的优秀获奖作品，并以此为例向同学们讲解专业学科竞赛的参赛基本流程。其中《向农问道——中国传统农业生产信息图形设计》这一参赛作品就先后经过了“校赛评选”、“省赛参赛”、“国赛参赛”、“泛珠赛参赛”这五个竞赛环节。每个环节的工作循序渐进，需要参赛同学们和指导教师多方共同合作，从“创新构思”、“资料整合”、“交互制作”等方面一一展开。

朱老师强调，同学们首先要有自己的学业规划，要有自己的专业学习方向和未来本科毕业后的个人发展方向，并且为之而努力奋斗，通过参与设计类竞赛，不断提高自己的专业水平，提高自身的综合素质能力。在展示往届参赛作品后，朱老师列出了一个高效的学习规划应该怎样做，为同学们提供了参照，并且要求同学们要树立终身学习的观念，孜孜不倦，勇攀高峰，用专业能力不断创新与挑战自我，努力创造良好的专业学习环境与良性竞争氛围。

最后，在师生互动环节，同学们纷纷通过留言区提出自己在疑问，朱老师详细解答了多名同学们在专业学习和参与专业竞赛等方面的困惑。本次学业指导教授大讲堂为同学们在下一阶段明确专业学习目标，参与设计竞赛，提升自己的专业水平等方面起到了重要的指导作用。