4月15日上午，艺术学院在图书馆报告厅举办“智能时代的设计创新”教学沙龙活动，本次活动邀请了山东大学机械工程学院王震亚教授作为主讲人。活动现场除了江苏大学艺术学院师生，还有来自江苏海洋大学、盐城工学院、江苏科技大学和京江学院等师生共计180余人参加了本次活动，活动由江苏大学艺术学院副院长张凯主持。

王震亚教授为山东大学首届“我最喜爱的老师”，山东省教学名师，主持三门国家级一流课程，获得国家教学成果奖1项，省级教学成果奖5项，主持教育部首批虚拟教研室试点项目一项。

王震亚教授从“后工业时代的设计趋势”、“人工智能对设计的影响”“设计创新的路径与机遇”三个方面进行了详细讲解。首先，王震亚老师通过近期火热的AI设计案例向大家阐释了人工智能行业突飞猛进的发展态势。面对到来的后工业时代，王震亚教授指出工业化的制造体系已经为人类创造了前所未有的物质成就，但是单纯的追求效率提升已然出现致命的缺点，即技术上存在极限，同时片面强调最优解使得设计结果趋于唯一性，因而无法满足人们多样化的需求，而设计的价值则在于通过追求新的可能性来创造更多元的生活。之后，王震亚老师引出“工业设计能否去专业化”“非专业设计师也可以参与设计”等一系列现实性极强的社会问题。他重点强调了了人工智能对设计的影响，人工智能可以为设计师的独特创意做好链接，也就是说，人工智能带来的优势不在于用不用，而在于怎么用。在未来，人工智能可以负责追求效率的工作，而创造、探索、实验的工作，人类比人工智能做得更好。互动环节中，王震亚教授对老师及同学提出的问题逐一进行解答，并对行业的发展趋势进行了专业预测，专业程度越高的工作可能越容易被机器人替代。最后，王震亚老师向江苏大学艺术学院赠送了最新出版的专著《人人爱设计：脑洞是个无底洞》。

沙龙活动结束后，王震亚教授与各高校专业教师在艺术学院智慧教室围绕“一流课程建设”等问题进行了深入研讨。王震亚教授认为一流课程建设应当注重学术融合，强化社会实践，打造宣传力度，对外积极推广特色课程，多方面寻求突破。并针对多位老师在建设的各类课程的具体问题，与老师们分享了个人多年的申报经历与申报经验。

本次教学沙龙为设计类专业教师提供了前沿性极强的学术指导，对课程建设体系概念的拓展起到了重要的指导作用。