美术师范专业培养计划
学科门类:艺术学 专业类别 :美术学类 专业代码:130401
培养目标:本专业主要是培养适应社会发展需要,具有美术学基础理论知识、扎实的专业技能,教学与科研能力,具有当代意识与一定美术创作潜能,在国画、油画、书法、美术教学与研究方面具有一定的专业素质、创新精神和开拓能力,毕业后能在中小学美术教育、文化艺术领域,成为从事教学、创作、管理等与艺术相关专业工作的复合型人才。毕业后能够胜任中小学教育与文化艺术领域相关工作岗位,成为素养全面、学识深厚、有持续发展潜力并具有创新精神和开拓能力的骨干。
毕业要求:
1.掌握美术专业的基本理论和知识、获得美术鉴赏和评价的能力,并形成良好的艺术素质与人文修养;
2.获得从事美术教育、管理和美术教育学科研究能力,适应当代美术教育发展的方向;
3.获得美术创作专业技能与研究能力;
4.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具备运用现代教育技术开展美术教学的能力;
5.具有较好的团队合作能力,能够在多学科背景环境中发挥作用,能够理解团队角色,并与不同专业和学科的团队成员交流、协作。
6.掌握一门外语,具有较好的听、说、读、写能力,具有国际视野和跨文化的交流与合作的能力。
7.能正确认识终身学习的重要性,具备持续学习和适应社会发展的能力。
主干学科:美术学、教育学
核心课程:教育基本原理、中学美术学科教学设计、课程设计与评价、外国美术史、中国美术史、美术论文写作、素描石膏像写生、人物素描写生、水粉静物写生、水粉风景写生、绘画形式基础、国画基础、书法、国画创作、油画创作。
修业年限与授予学位:基本学制四年,弹性学制三至八年,文学学士。
毕业最低学分: 175,其中课内课程学分165、课程实践学分10。
课内课程学分、学时分配表:
类 别
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学分
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学时或周数
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学分占比(占课内课程165学分比例)
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学时
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周数
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必修学分
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比例
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选修学分
|
比例
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通识教育课程
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32
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648
|
/
|
22
|
13.33%
|
10
|
6.06%
|
学科基础课程
|
69
|
1104
|
/
|
42
|
25.45%
|
27
|
16.36%
|
专业课程
|
16
|
256
|
/
|
4
|
2.43%
|
12
|
7.27%
|
自主研学
|
6
|
96
|
/
|
/
|
/
|
6
|
3.64%
|
实践环节
|
42
|
/
|
44
|
22
|
13.33%
|
20
|
12.12%
|
合 计
|
165
|
2104
|
44
|
90
|
54.55%
|
75
|
45.45%
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培养计划其他说明:(自主研学课程;PBL、CBL课程;企业导师授课课程;双语课程或全英文课程等)
1.每个本科生在校期间必须获得1个创业课程学分和2个创新创业实践学分。其中创业课程学分主要通过修读创业类网络课程、MOOC课程等获得。创新创业实践学分主要通过学科竞赛、论文发表、专利申请、大学生实践创新训练计划项目、科研立项等途径获得。
2.每个学生在校学习期间,须在自主研学模块的跨学科专业课、专业进阶课程、英语进阶课程中研修6个学分。
3.学校积极推进教学方法改革,设置重点打造《中学美术课程教学设计》等基于问题的课程(PBL)、《为美术鉴赏与评论》等基于案例的课程(CBL)和《美术语言探究》等以研讨为主的课程。
4.《中国美术史》、《外国美术史》等为双语课程。
5. 本专业设置国画、油画两大课程群,学生选课前由系部进行选课指导。
制定人:姜松平 教学院长:张 凯 教务处长:赵玉涛 分管校长:梅 强