公共艺术设计专业培养计划
学科门类：艺术学 专业类别：设计学类 专业代码：130506

培养目标：培养适应社会发展需要，具有较扎实的艺术设计基础和宽厚的艺术理论知识，具有较强的实践能力、创新意识、团队合作精神和良好的沟通能力，具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德，具有城市文化塑造、城市空间营造，能在公共艺术领域从事公共艺术的专业创作、设计、研究、教学、管理等工作的专业人才。毕业后能够胜任公共艺术领域的设计与实践的工作。
毕业要求：
1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德；
2.掌握艺术设计领域内的基本理论知识，了解公共艺术的现状及发展趋势；
3.具有扎实的艺术设计基础，掌握具象造型和抽象变形的二维、三维造型基础；
4.熟悉常用中国传统工艺美术的技术和造型法则；
5.具有较强的公共空间设计能力，能够处理好艺术设计与空间环境的关系；
6.具有较强的综合材料实践能力，能够运用好艺术设计与工艺和材料的关系；
7.具有较强的计算机辅助设计能力，进行虚拟造型设计和虚拟空间营造；
8.具有一定的创新思维，了解新科技、新媒介、新技术在公共艺术设计中的应用；
9.具有综合性城市景观、城市雕塑、公共壁画等项目的设计能力；
10.具有在公共艺术领域内进行策划、设计、模型制作、项目实施、项目管理的能力；
11.熟悉公共艺术领域内的相关国家政策和法规，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
12.掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力，具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
主干学科：艺术学、设计学、美学。
核心课程：世界现代设计史、中外传统纹样、泥塑、装饰造型、漆艺、纤维艺术、综合材料表现、室内陈设设计、景观设计、公共雕塑设计、公共壁画设计等。
修业年限与授予学位：基本学制四年，弹性学制三至八年，艺术学学士。
毕业最低学分：175，其中课内学分165、课程实践10。

课内课程学分、学时分配表：

培养计划其他说明：（自主研学课程；PBL、CBL课程；企业导师授课课程；双语课程或全英文课程等）
1．每个本科生在校期间必须获得1个创业课程学分和2个创新创业实践学分。其中创业课程学分主要通过修读创业类网络课程、MOOC课程等获得。创新创业实践学分主要通过参赛、参展、设计（创作）实践活动、创新创业实践项目、科研立项、授权专利或著作权等途径获得。
2．每个学生在校学习期间，须在自主研学模块的跨学科专业课、专业进阶课程、英语进阶课程中研修6--8个学分。
3．学校积极推进教学方法改革，重点打造《公共壁画设计》等基于问题的课程（PBL）、《公共雕塑设计》等基于案例的课程（CBL）和《综合课题训练》等以研讨为主的课程。
4.《景观设计》等为企业导师授课课程。
5．《漆艺》、《陶艺》等为双语课程。

制定人：魏志晖 教学院长：张凯 教务处长：赵玉涛 分管校长：梅 强